Yükseköğretimde Geleneksel Yapı Sarsılıyor

“BAKTIĞINI GÖREN GENÇLER YETİŞTİRMEMİZ LAZIM”
Dünyada yaşanan büyük değişimler öteki alanları etkilediği üzere eğitim dünyasını da hızla
dönüştürüyor. Bu değişimden elbette yükseköğretim de hissesine düşeni alıyor. Meslek hayatı öncesi son dönemeç olan üniversitelerin kalıplaşmış eğitim modelleri ile gençlere hangi donanımları kazandırabildiği artık daha fazla sorgulanıyor. Uzmanlar ise 21. yüzyılın gereksinimleri çerçevesinde yeni yaklaşımlara gereksinim duyulduğunu belirtiyor. Pekala üniversitelerin günümüzde esas misyonları ne olmalı?

Eğitim gündeminin masaya yatırıldığı Yolun Başındayken programında Dr. Görkem İldaş Biruni
Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Adnan Yüksel’i ağırladı. Yüksel, üniversitelerin fonksiyonunun değişmesi
gerektiğini vurguladı. “Türkiye’de üniversiteler, tam üniversite üzere değil” tenkidinde bulunan
Yüksel, yükseköğretimin gençlere katması gereken özellikler konusunda değerli tespitlerde bulundu.

“BAKTIĞINI GÖREN GENÇLER YETİŞTİRMEMİZ LAZIM”
Yüksel’e nazaran; üniversiteler hayatı hakikat okumanın yeridir. “Hayatı okumayı öğreneceğiz. Baktığımızı gören, gördüğünden sonuç çıkartan ve hayatında uygulayan gençler yetiştirmemiz lazım ki başarılı olalım. Üniversitelerin artık en değerli vazifesi nitelikli öğrenci yetiştirmek, araştırma yapmak, topluma hizmet etmek, yenilikçi, teşebbüsçü olmak zira üniversiteler en son bilginin ve en hakikat bilginin üretildiği yerler. Fakat en kıymetlisi de bitirmeden öğrenciyi iş sahibi yapabilmek. Bu nasıl olacak? Yetenekleri geliştirerek ve keşfederek…”

“ÜNİVERSİTE DÜŞÜNMEYİ GELİŞTİRMELİ”
“Eğitim alışkanlıkları değiştirmek; davranışları bir noktadan alıp bir noktaya taşımaktır. Çalışkan bir çocuk şayet çalışkan olarak bitirmişse sen ne kattın ona? Üniversiteler tam üniversite üzere değil Türkiye’de; üniversite dediğin şey bir noktadan alır çocuğu bir noktaya götürür; bakış açısını değiştirir. En kıymetlisi öğrenmeyi öğretir; düşünmeyi geliştirir. Üniversiteler aslında toplumsallaşmanın olduğu; kültür ve tarih şuurunun geliştiği lakin en kıymetlisi öğrenmenin öğrenildiği yerler olmalı. Öğrenmenin öğrenilmesi dediğimiz şey; aslında mevcut bilgiyi yeni bir şeyle karşılaştığınız vakit onu çözmek için fikir sistemini çalıştırıp sonuca gitmek ve uygulamak demektir.”

“İYİ MESLEK YOK; MESLEKTE UYGUN OLMAK VAR”
“Nasıl düşünüyorum? Nasıl öğreniyorum? Benim öğrenme sitilim nedir? Bunu bilmeliyiz. Meslekler daima değişecek. Bana diyorlar ki; diş hekimliği mi şu mu güzel? Uygun meslek yok; meslekte yeterli olmak var. Baktığını görür hale getirirsek bir insanı o vakit hiçbir sorun yok ki. Orada kıymetli olan basamakları elde cepte istirahat ederek çıkmak değil; bugün rahatını terk eden çalışkan gençler yetiştirmek; yani bizi aslında üniversitede çocukları çalışkan yetiştireceğiz. Vakti yeterli kullanan, düşünmesi gelişmiş ve öğrenmeyi öğrenmiş çocuklar yetiştirirsek şayet biz Türkiye olarak misyonumuzu tam yapmış oluyoruz.” Gençlere, “Aktif düşünme yüzde üç düzeyinde ise âlâ bir bilim insanı, daha yüksek ise Biruni olursunuz” diye seslenen Yüksel, başarılı bir hayat için genç jenerasyonların üretim süreçlerine katılması gerektiğini belirtti.

Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı

İlginizi Çekebilir

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.